Nella giornata di ieri, il corso di laurea in Design della Scuola di Architettura e Design dell’Università di Camerino ha promosso un’attività laboratoriale presso l’ISC Ascoli Centro – Scuola Primaria Malaspina, coinvolgendo la classe 5A a tempo normale.

L’incontro, condotto dal prof. Jacopo Mascitti, ha introdotto gli studenti al ruolo del designer nella società attraverso una breve presentazione e una serie di esempi tratti dalla quotidianità. Gli oggetti che utilizziamo ogni giorno, dai mattoncini alla penne, non sono casuali, ma il risultato di un processo progettuale orientato alle persone e ai loro bisogni .

A partire da questa riflessione, i ragazzi sono stati coinvolti in un’attività pratica: divisi in due gruppi, hanno lavorato alla progettazione di una penna destinata a “Molli”, un personaggio immaginario con mani molto morbide, incapace di utilizzare strumenti tradizionali. La sfida ha richiesto agli studenti di osservare un problema e proporre soluzioni alternative, mettendo in gioco creatività, capacità di collaborazione e pensiero critico.

L’esercizio ha avuto una duplice finalità: da un lato, far comprendere concretamente cosa significhi progettare, ovvero ideare soluzioni per migliorare l’interazione tra persone e oggetti; dall’altro, stimolare una riflessione sui temi dell’inclusione, evidenziando come il design possa rispondere a esigenze diverse e contribuire a rendere il mondo più accessibile.

L’esperienza si inserisce nelle attività di orientamento e divulgazione promosse dal corso di Design di Unicam, con l’obiettivo di avvicinare anche i più giovani alla cultura del progetto e al suo impatto nella vita quotidiana.